Na de succesvolle Qualifier in Hasselt hebben de FTC-leerlingen van roboticateam Chilling Chinchillas afgelopen weekend opnieuw indrukwekkende resultaten neergezet op de FTC Beneluxfinale in Wassenaar. Daarmee sluit het Zwijsen College het meest succesvolle FTC-seizoen tot nu toe af.
Terwijl de rest van het Zwijsen College zich een paar uur later opmaakte voor de open dag, stonden de Chilling Chinchillas om 6.00 uur ’s ochtends al in het pikkedonker op school. Half slaperig, maar vol adrenaline werden de robot, gereedschappen en reservematerialen ingeladen voor vertrek naar de FTC Beneluxfinale op The American School of The Hague.
De eerste uren stonden in het teken van robotinspecties en jurypresentaties: is de robot veilig, voldoet hij aan alle regels en kan het team duidelijk uitleggen hoe er is ontworpen, gebouwd en geprogrammeerd? Daarna barstten de kwalificatiewedstrijden los. De eerste twee matches liepen nog uit op een verlies, maar na slimme software-aanpassingen en wat gerichte tweaks aan de hardware kantelde het beeld snel. De Chilling Chinchillas wisten de volgende wedstrijden overtuigend te winnen en plaatsten zich daarmee zonder moeite voor de playoffs.
Ook in de playoffs liet het team zien wat doorzettingsvermogen is. Ze verloren slechts de eerste playoff-wedstrijd en wisten daarna alles te winnen, waardoor ze uiteindelijk in de finale van hun divisie terechtkwamen. In die beslissende wedstrijd sloeg echter de pech toe: de robotintake begaf het, waardoor het team helaas werd uitgeschakeld en niet meer kon strijden tegen de winnaar van de andere divisie.
Met een knappe derde plek op de Beneluxfinale zijn we ongelooflijk trots op onze leerlingen. Extra bijzonder is dat een deel van het team er niet bij kon zijn vanwege de open dag op school of de open dag van TU/e. Des te indrukwekkender dat de overgebleven teamleden met een kleinere bezetting zo’n resultaat neerzetten. We kijken terug op ons meest succesvolle FTC-seizoen ooit en kijken nu al uit naar wat onze robotbouwers volgend jaar gaan laten zien.
Wat deze prestaties extra waardevol maakt, is dat onze roboticaleerlijn draait om méér dan alleen maar robots. Leerlingen leren samenwerken onder druk, omgaan met tegenslagen, problemen analyseren, presenteren en doorzetten als iets niet meteen lukt. Dit zijn vaardigheden waar ze ook buiten robotica enorm veel aan hebben. Die combinatie van technische vaardigheden én persoonlijke ontwikkeling maakt deze leerlijn uniek.
Alsof dat nog niet bijzonder genoeg is, mocht het team afgelopen woensdag ook een cheque in ontvangst nemen van maar liefst € 8.575,20 van Rabobank in het kader van Rabo Young Impact Support. Met deze bijdrage ondersteunt de Rabobank de groei, verbinding en ontwikkeling van jongeren in de regio.
