In de week voorafgaand aan de ‘echte’ Tweede Kamerverkiezingen gingen ook onze leerlingen naar de stembus. In de lessen maatschappijleer en maatschappijwetenschappen wordt uiteraard veel aandacht besteed aan actuele maatschappelijke onderwerpen, en dus ook aan de verkiezingen. We proberen in de lessen onze leerlingen mee te nemen in de dagelijkse ontwikkelingen in de verkiezingsstrijd.
Voor veel leerlingen zijn het de eerste verkiezingen die ze echt bewust meemaken. Ze maken in de lessen kennis met begrippenparen als links-rechts, progressief-conservatief, en de ideologieën socialisme, confessionalisme en liberalisme. Ze leren ook dat de huidige politieke partijen vaak niet meer op deze klassieke wijze zijn in te delen. Ook typeringen als populisme en pragmatisme zijn soms nodig om nieuwe politieke stromingen en partijen te kunnen duiden.
Na een of meerdere stemwijzers te hebben ingevuld, hebben onze leerlingen hun stem uitgebracht. De uitslag laat zien dat ook op onze school het politieke landschap enorm verdeeld is. De uitslag van het Zwijsen College ligt in lijn met de landelijke scholierenverkiezingen en is vergelijkbaar met de ‘echte’ uitslag van de Tweede Kamer verkiezingen.
Bekijk ook deze verhalen
Geen verhalen gevonden.